Elearning en la educación peruana
Esta presentación es una versión preliminar de un trabajo más amplio sobre la situación del e-learning en el Perú. En esta versión, lo destacable es el establecimiento de criterios para delimitar escenarios de aplicación de e-learning, pues estos criterios señalan cómo debe cambiar la implementación en estos distintos escenarios: en tres aspectos (usuarios, tecnologías, entorno).
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